看 · 听 · 思考
您的探索清单。
在博物馆内，或在探索周围乡村时（在合适的情况下）尝试这些活动。它们是引导观察的提示，而不是收集物品或打扰野生动物的寻宝游戏。
已探索 5 个发现中的 0 个。
您的勾选仅保留在本页面上。不会提交或存储任何内容；刷新页面将重置活动。
先思考。再揭晓。
化石小问答。
1. Kenyapithecus wickeri 是现代人类吗？
不是——它是一种已灭绝的猿类。 它属于更古老的中新世猿类历史。它与其他化石猿类的确切关系是一个科学问题。
2. 我们谈论的是 1.4 万年还是 1400 万年？
大约 1400 万年。 这大约是 14,000,000 年：属于深邃的地质年代，远在现代人类生活之前。
3. 谁协助将 Fort Ternan 的化石发掘面世？
Heselon Mukiri 是该研究团队的重要成员。 这位肯尼亚化石发现者主持了 Fort Ternan 的发掘工作。 阅读关于这些发现背后的工作者的故事。
4. 如果您注意到可能是化石的物品，应该把它捡起来吗？
留在原处，并告知博物馆团队。 物品被发现的位置是其科学背景的一部分。在不惊动它的情况下拍张照片，可以帮助解释您的发现。
写一篇野外笔记。
您不需要专业设备来开始观察。使用笔记本、铅笔，或在允许拍照的地方拍张照片。
您注意到了什么？
描述形状、颜色、声音或动作。从您实际观察到的现象开始。
它在哪里？
它是在阴凉处、在花朵上、在展柜里，还是在高高的树上？背景信息能帮助您提出更好的问题。
您有什么疑问？
写下一个问题。一个有趣的观察并不需要立即得到答案。
您该如何验证？
向知识丰富的导游请教、查阅野外指南或对比可靠的资料来源。将猜测与确切的鉴定区分开来。
带班级来参观。开启一场对话。
化石故事和关于现存野生动物的问题，为学习观察、证据和肯尼亚科学遗产提供了起点。这些是网站上的自助导览活动；它们并不代表确认了配备工作人员的教育项目或预约。
对于学校或团体参观，请向博物馆或 NMK 教育团队分享您计划的日期、团体人数、年龄范围和学习兴趣。请在出发前确认导览服务、设施、保护区准入及任何相关费用。